Московский институт Открытого образования Департамент Образования Правительства Москвы (Московский институт Открытого образования )

Город: Москва
Тип: Академия
Адрес:
Москва, Авиационный пер, 6, тел. 151-44-11, 151-37-63
Телефон:
тел. 151-44-11, 151-37-63
Web: http://www.mioo.ru
Описание:

Историческая справка (с веб-страницы института) Московский институт повышения квалификации работников образования (МИПКРО) создан в 1937 году. Первоначально носил название Городского методического кабинета. Впоследствии он был переименован в Московский городской институт усовершенствования учителей (МГИУУ). В 1991 году МГИУУ был преобразован в Московский институт повышения квалификации работников образования. На первом этапе своего развития основное внимание института было сосредоточено на методической переподготовке учителей. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Повышение квалификации Наиболее традиционный и большой по объему вид деятельности МИПКРО – повышение квалификации работников образования города. Ежегодно через систему Института проходит 22 тысячи человек. Различные варианты повышения квалификации, ее «индивидуальные траектории» для всех специальностей и категорий учителей и управленцев обеспечивают модульным принципом построения образовательного процесса, при котором педагог может расширить кругозор в своей или смежной образовательной области, освоить интересующие его вопросы психологии и коррекционной педагогики и т.д. Научно-методические центры Административно Москва разделена на 10 округов, каждый со своей структурой управления образованием. Во всех округах имеются научно-методические центры, работающие в тесном взаимодействии с МИПКРО. Только таким образом в масштабах региона решается проблема методической работы с каждым учителем. При этом возникают и ситуации, когда окружной методический центр может обеспечить повышение квалификации по тому или иному направлению на уровне, представляющем общегородскую значимость. Тогда она включается в общегородскую систему повышения квалификации МИПКРО. Мониторинг состояния здоровья Здоровье учащихся является центральной для системы образования проблемой. Все ее аспекты: педагогика здоровья, мониторинг состояния здоровья, влияние на него педагогических, социальных, экологических факторов, профилактические мероприятия, спорт и здоровье, питание детей – входят в сферу деятельности валеологического центра МИПК